Bedürfnisorientierte Pädagogik: Bindungsverhalten und Bindungsstörung

Institut: VHS - Die Wiener Volkshochschulen
Bereich: Erziehung, Unterricht

Kursbeschreibung

Wie entstehen Bindungen – und was passiert bei Störungen? Dieser Vortrag zeigt, wie frühe Beziehungen wirken, wie unsichere Bindungserfahrungen erkannt werden und wie Pädagog*innen Kinder sicher begleiten können. Mit praxisnahen Methoden für stabile, stärkende Beziehungen. Dieser 3-stündige Vortrag richtet sich an Pädagog*innen, die bindungsorientiert begleiten und frühe Beziehungen professionell verstehen wollen. Inhalte: ·Grundlagen des Bindungsverhaltens ·Erkennen von unsicheren oder gestörten Bindungsdynamiken ·Rolle der pädagogischen Bezugsperson im Aufbau sicherer Bindung ·Einfluss eigener Überzeugungen & biografischer Erfahrungen ·Resilienzsäulen, die sichere Beziehungsgestaltung ermöglichen Ziel ist ein differenziertes Verständnis dafür, was bindungssichere Begleitung bedeutet – und wie Fachkräfte Kinder emotional stabilisieren, stärken und in ihrer Entwicklung unterstützen können. ·Kompakte Übersicht zu Bindungstypen & frühen Beziehungsdynamiken ·Reflexionsimpulse zu eigenen Überzeugungen & Bindungserfahrungen ·Methodenkarte Bindung stärken im Alltag ·Resilienzsäulen-Übersicht
Beginn
01.10.2026
Ende
01.10.2026
Uhrzeit
Do 1x,01.10.2026,18-21 Uhr
Dauer
3
Ort
VHS 12
Kontakt
VHS Meidling +43 1 89 174 112 000
Ort
VHS-Bildungstelefon
Straße
Lustkandlgasse
PLZ
1090
Ort
Wien
Land
Österreich
Bundesland
Wien
Referent
Astrid Perjul
Kursnummer
K5701239
Plätze
15

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