Der Lehrgang richtet sich an (zukünftige) Lehrende im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und/oder Fremdsprachen, die zu unterrichten beginnen bzw. ihr Unterrichtsrepertoire ausbauen wollen. Die Prinzipien und Elemente eines modernen und erwachsenengerechten Sprachunterrichts sowie der Mehrsprachigkeitsdidaktik bilden wesentliche Grundlagen des Lehrgangs. Neben theoretischen Impulsen liefert der Lehrgang vor allem Raum für die gemeinsame Auseinandersetzung mit den relevanten Themenbereichen, sowie für Reflexion und praktische Umsetzung im Kurs. Der Lehrgang besteht aus insgesamt 3 Teilen: 8 Modulen (130 Std., davon 20 Std. Selbststudium) • Grundlagen des Sprache(n)lernens sowie Kontext und Rahmen der Erwachsenenbildung in Österreich • Sprachanalyse und Sprachdidaktik • Unterrichtsplanung • Unterrichtsgestaltung • Mehrsprachigkeit und kulturreflexiver Unterricht • Kommunikation im Unterricht: Moderieren und Begleiten von Gruppen • Online-Unterricht und digitales Lernen • Reflexion und Haltung Praktikum und Unterrichtsdokumentation (40 Std.) • Unterrichtsbeobachtung und Feedback / Evaluation • Unterrichtsreflexion • Unterrichtspraktikum Reflexion / Portfolio (40 Std.) Abgabe einer schriftlichen Arbeit lt. Aufgabestellung im Lehrgang. Der Lehrgang umfasst insgesamt 210 Std, davon 110 Stunden (Online-)Präsenz. Er ist WBA-akkreditiert und entspricht den Ausbildungskriterien des ÖIF gemäß § 2 (1) IV-Verordnung. Der AK Bildungsgutschein ist erstmals für den Lehrgang einsetzbar. Voraussetzungen: Sprachkenntnisse auf C1 Niveau in der Zielsprache (= die Sprache, die Sie unterrichten werden). Unterrichtserfahrung oder Erfahrung in der Arbeit mit Gruppen von Vorteil, aber keine Voraussetzung. Nähere Informationen finden Sie unter: ht…