Lernpraxis

Chancen und Situationen werden geschaffen, die neue Sichtweisen und Perspektiven eröffnen. Gemeinsam mit dem Coach wird nützliche und wertschätzende Hypothesen zu neuen Lösungsansätzen kreativ er-funden. Sie begeben sich auf einen Entdeckungsprozess, wo alte mit neuen Denkansätzen und Bewertungen ausgetauscht werden.

Stammdaten

Gründungsjahr
1997
Zertifikate
Diplompädagogin für das Lehramt an Hauptschulen, dipl. Lernberaterin für Praktische Pädagogik(R), Master of Arts der PROvokativpädagogik
TeilnehmerInnen
51-100
Angestellte
0
Freie Mitarbeiter
2-5